Toujours et encore mouuuuuuuuuuuaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!

Quoi? Je vous saoûle?  Déjà? A peine me revoilou que vous ne voulez plus de mouaaaaaaaaaaaaaaaaaaa?????

Non non non, c'est juste que j'ai deux secondes alors j'en profite...

Voilà un document que j'ai bidouillé pour ne pas me perdre dans la correction des productions d'écrits de mes CPs.

J'attends vos retours...

Ce n'est pas forcément un gain de temps mais pour moi c'est pratique...A voir à l'usage dans le temps...

J'ai tenté de décliner 3 niveaux. 

La première partie du tableau on coche dans la bonne colonne.La seconde on coche pour pouvoir aider, remédier, s'améliorer la prochaine fois. La dernière case est pour l'appréciation générale, les conseils, le tampon auto-encreur...

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21/05/2016: correction coquilles.

Je prendrais avec le -s- c'est mieux! Hum. Merci Charivari! Je n'ai pas modifié l'aperçu par contre mais dans le lien tout est ok.

Coucou c'est moi! Me revoilou par chez nous.

Un petit document aujourd'hui et peut-être ce weekend...Quelle productivité hein?! HUM HUM!

Pourquoi Scrongneugneu?

Non non non je ne suis pas ronchonne! C'est le son -gn- à l'honneur! Mes Cps baignent dedans depuis presque 2 semaines (entre autres) donc il n'y a pas de raison que vous y échappiez!!!!!

Donc...

Après mes histoires de cigognes (voir plus bas), j'ai décidé de remettre ça et en partant d'un mini texte de base un peu re-transformé de chez Lecture plus, j'ai brodé une nouvelle histoire autour... 

Ce texte est en 2 parties. Une partie racontée, une partie dialoguée au téléphone. Mes élèves qui connaissent à priori assez bien les "Monsieur Madame" (de Roger Hargreaves) m'ont fait remarqué que c'était Madame Beauté. Je leur ai dit qu'ils avaient bien raison mais que je voulais un nom avec un -gn-. J'ai donc rebaptisée pour l'occasion Madame Beauté en Madame Mignonne...HUM...la nuance est mince...hum...

Ce texte vient rejoindre les 2 textes inventés sur ma Dame Cigogne! Textes que vous trouverez ici!

 Ces textes sont tout aussi faisables avec des CE1, bien entendu!

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Comme promis, les jeux pour les deux dernières périodes sont en ligne! En bas du document...

Et me revoilou oui je sais encore....

Alors comme promis les jeux version Mots lus lors de la période 1,2 et 3.

Dans ma classe, on range les fiches dans un porte-vues de lecture.

Avant de ranger les fiches et avant de jouer: veiller à colorier les ronds dans les couleurs choisies par vos élèves et / ou par vos soins.

Oui je sais les deux premières périodes sont finies mais je les ai préparées quand même comme j'y étais et que j'en aurai sûrement besoin... Je me dis que je peux aussi l'utiliser en soutien comme révision pour les élèves plus faibles. C'est toujours mieux en mode ludique...

J'ai pris tous les mots. Il m'est arrivé d'en ajouter quelques uns mais uniquement pour finir le tableau et les mots ajoutés ont été pris dans la partie lecture des pages de Taoki en question. Je me suis donc débrouillée pour finir les pages, ne pas être à cheval sur deux pages et arriver ainsi à la partie "révisions".

 Période 1:

4 fiches jeux des mots de la P1

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1 fiche plus sommaire à donner comme révision pour les vacances par exemple, avec des mots pris au hasard de ceux vus tout au long de cette période.

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 Période 2:

4 fiches jeux des mots de la P2

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1 fiche plus sommaire à donner comme révision pour les vacances par exemple, avec des mots pris au hasard de ceux vus tout au long de cette période.

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 Période 3:

5 fiches jeux des mots de la P3. ( à donner pendant les vacances par exemple...)

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1 fiche plus sommaire à donner comme révision plus rapide pour les vacances par exemple, avec des mots pris au hasard de ceux vus tout au long de cette période.

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 Période 4

Désolée je suis un peu pressée donc je ne vous mets pas le visuel de suite mais le lien est prêt!

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Période 5

Désolée je suis un peu pressée donc je ne vous mets pas le visuel de suite mais le lien est prêt!

CLIC document avec tous les mariages soulignés

CLIC document sans mariages soulignés

Et me revoilou en cette veille de rentrée pour moi et pour d'autres d'ailleurs mais moi c'est un peu particulier...

Bref, voici de nouveaux jeux mais cette fois-ci avec la méthode de lecture Léo et Léa!

Un grand merci  à Lilai qui nous les offre, je ne les ai que très peu retouchés. (Lilai je te les renvoie dans la semaine...)

Pour ceux qui l'ignoreraient, Lilai a aussi un blog...filer voir!

Vous trouverez donc dans le document:

- les mots outils des 5 périodes

- une révision des mots pour chaque période

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Et me revoilà!

Mon jeu des images et des couleurs version TAOKI.

Vous en trouverez d'autres pour la méthode de Retz à l'école des albums, là

Dans ma classe, on range les fiches dans un porte-vues de lecture.

Avant de ranger les fiches et avant de jouer: veiller à colorier les ronds dans les couleurs choisies par vos élèves et / ou par vos soins.

Je compte sur vos yeux avertis en cas de doublon et autres "coquillettes" qui pourraient s'être glissées ici ou là!

Même si je sais bien que mon œil de Moscou préféré qui se reconnaitre passera certainement par là! HIHIHI!

Donc voici un petit jeu pour revoir tous les mots outils étudiés dans Taoki durant les périodes 1,2 et 3.

Un autre pour revoir les mariages abordés jusque là.

Je me suis juste permis d'en ajouter un à la fin pour pouvoir terminer mon tableau.

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En fin d'après-midi, je vous posterai les jeux autour des mots de la période 1,2 et 3.  En ligne!!!