• C'est en cherchant des idées d'art visuel en rapport avec la géométrie que j'ai trouvé cet article de mon Tigatô préféré (celui qui accompagne merveilleusement une glace winktongueclic pour voir l'article.

    Après bien des discussions et confrontations d'avis nous avons décidé d'utiliser un format A5. Ensuite nous avons demandé aux élèves de remplir la page d'un fond au crayon (estompé au mouchoir) en utilisant uniquement des couleurs chaudes. Et pour terminer nous leur avons mis à disposition des gommettes pour que nos CPs et CE1s puissent "construire" leur cité et leur château.

    Voici un aperçu du résultat et clic ici pour la fiche sur l’œuvre.

    Klee - Château et soleil

    Klee - Château et soleil

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  • Presque j'aurais pu mettre des majuscules à grand et à art, tellement cette oeuvre réalisée vendredi passée est monumentale!

    Vous ne me croyez pas? Jetez un coup d'oeil par vous même!

    Du grand art

    Les élèves ont adoré réaliser cette oeuvre collective et nous avons beaucoup apprécié cette technique.

    Un peu de peinture sur des assiettes en carton, on trempe des bouteilles au fond arrondis et de différentes taille dedans et hop on maisse les empreintes le long des branches et lianes!

    Le rendu est beau, il est interessant de voir pour les enfants qu'on peut faire de la peinture avec des objets du quotidien, et le travail sur grand format a éussi été une découverte pour eux. Bref tout bénef et à refaire!

    Du grand art

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  • Les petites Marmailles

    Vous avez certainement déjà entendu parler de ce blog aux multiples facettes, LES PETITES MARMAILLES:

    -Ressources disponibles pour tout l'élémentaire (exercices interactifs en ligne)

    Ressources créées par des profs pour les profs (oh ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!)

    -Possibilité de créer ses propres fiches en faisant un mix d'exercices (Bah vi, faut bien écrire de temps en temps!)

    -Exercices interactifs pour TBI/VPI (ActivInspire est aussi dans la place!)

    -Possibilité de faire son cahier journal en ligne (Yes you can!)

    -Banque d'images gratuites (Il est beau le nuage^^)

    -2 MO pour y stocker ses propres documents (Je sais plus où j'ai ça, on oublie maintenant!)

    -Vidéos de leçons (OH! Un prof qui se filme pour expliquer les leçons! En plus c'est un mec!)

    Non, ce n'est pas malheureux, mais bien au contraire! Allez y faire un tour. Vous pourrez tester la plateforme gratuitement durant un mois. L'abonnement annuel est au prix de 25 €. winktongue

     Ici tout est expliqué en image:

     Gros bisou à Vanelo qui participe à cette belle aventure. kiss

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  • Aujourd'hui rien à télécharger, non non non, mais bien mieux!

    La prochaine chanson que mes élèves, et d'ailleurs tous les élèves de l'école, vont chanter s'appelle "Des graines d'amitié". Elle a fait l'unanimité auprès des enseignants et les élèves prennent beaucoup de plaisir à l'apprendre!

    Nous la chanterons en grand groupe à l'occasion de l'accueil de nos correspondants du Gers et de la Martinique.

    Clic sur l'image pour accéder directement au blog de Bogz, qui vous propose cette création mais bien d'autres encore! Alors allez vous y promener pour faire de belles découvertes musicales! ^^ Et merci à Bogz pour ses partages.

     

    Des graines d'amitié

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  • Album de Oulya Setti et de Perrine Rempault  

     

    Bien le bonjour tout le monde!

    Petite découverte des vacances de février!

    J'ai un gros coup de cœur pour ce livre!

    Quand j'ai la chair de poule c'est que cela fait mouche!

     

    Le sujet est malheureusement d'actualité dans notre société et ce livre est la façon parfaite d'aborder le sujet en classe ou de lancer le sujet ou bien alors de faire comprendre aux plus jeunes ce que c'est un attentat...

    Quel public?

    Comme je l'ai dit à mes CM2, je pense qu'il est destiné au cycle 2 voire des GS. Mais il est tellement beau que je n'ai pu résister à l'envie de le partager avec mes CM2. Ils savent que, dans ces cas là, j'ai de bonnes raisons  de le partager avec eux! Et bien ils ont adoré!

    Je l'ai lu à mes deux CM2 et les réactions d'une classe à l'autre étaient diverses en cours de lecture... Les images du début quand c'est le petit garçon qui tente d'expliquer peuvent prêter à sourire surtout pour des CM qui perçoivent plus, du fait de leur âge, le sérieux et la gravité de l'acte. Mais en cours de lecture, les sourires s'effacent et les visages se font sérieux... Mon autre classe de CM2 est restée très sérieuse très concentrée tout au long de la lecture.

    Je l'ai bien entendu fait découvrir à mes amies et à ma collègue de CM1 qui l'a partagé avec ses élèves... Mêmes réactions...

    Bref...il faut le découvrir!

     

    Le sujet en quelques mots:

    Le petit garçon de la couverture et un adulte.

    Le petit garçon essaie d'expliquer ce qu'il croit être un attentat avec ses mots, son imaginaire, son quotidien.

    Puis il pose la fameuse question: "Dis, en vrai c'est quoi un attentat?"

    Et c'est au tour de l'adulte de répondre en utilisant tout ce qu'a pu lui apporter l'enfant pour l'amener à mieux saisir le sérieux et la gravité de cet acte.

    Je ne vous en dis pas plus...

     

    C'est un album réussi à la fois léger et sérieux mais qui reste empreint de poésie et d'espoir!

     

     J'espère que vous reviendrez me donner vos avis et les réactions de vos élèves ou de vos enfants...

     

    21/03:

    Merci beaucoup à l'auteur Oulya Setti pour son gentil message via ma messagerie.

    J'ai été très touchée!!!

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