Deuxième album proposé par la méthode de lecture: A l'école des albums chez Retz. Léon et son croco transporte les enfants en Afrique. Ils adhèrent bien à cette histoire. A savoir, les lettres grisées sont des lettres muettes (comme le présentent beaucoup...
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Compétences évaluées: 1. Reconnaitre un angle droit en manipulant l'équerre. 2. Construire / Tracer un angle droit avec l'équerre. 3. Effectuer des tracés avec soin et précision. Une évaluation déclinée de deux façons : une sans aucune aide, aucun rappel...
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J'adore ce livre comme beaucoup d'entre vous d'ailleurs. J'ai eu la chance de recontrer l'illsutrateur (très gentil) au dernier salon du livre de chez moi...et du coup j'ai quelques livres dédicacés...YES!!! Il existe beaucoup de fiches de travail autour...
Lire la suiteAprès l'étude de Pierre et le loup et l'étude des familles d'instruments, j'ai préparé une évaluation en me reservant des images du livret. J'avais ajouté aussi un moment d'écoute musicale pour reconnaissance d'instruments mais je ne l'ai pas remis là...
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Mise à jour du 01/11/13 Contribution de Amayelle5 que je remercie chaleureusement. Il s'agit d'un questionnaire assez proche du mien mais plus léger et plus aéré, du coup hum je le préfère même un chtit peu!!!! Bref donc plus léger, plus aéré et assorti...
Lire la suiteLe Mangebruit; une histoire sympathique autour d'un monstre qui mange tout ceux qui font du bruit, d'abord les enfants puis les adultes. Fiches de compréhension et deux évaluations (pour éviter la copie)...Si jamais vous trouvez des coquilles, n'hésitez...
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AJOUTS du 11/03/2013: Je termine la lecture de l'album avec mes CE1 et je me rends compte qu'il me manque une évaluation et quelques mots mêlés dont mes élèves raffolent. Voilà c'est chose faite!!! * 2 mots mêlés : sans différenciation (manque de temps...
Lire la suiteJ'ai utilisé pendant 4 ans la méthode de lecture: A l'école des albums chez Retz et je l'apprécie beaucoup. La princesse au petit pois est un des albums exploité dans la méthode. Il s'agit d'une évaluation de lecture / compréhension et de production d'écrits......
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