• Aujourd'hui rien à télécharger, non non non, mais bien mieux!

    La prochaine chanson que mes élèves, et d'ailleurs tous les élèves de l'école, vont chanter s'appelle "Des graines d'amitié". Elle a fait l'unanimité auprès des enseignants et les élèves prennent beaucoup de plaisir à l'apprendre!

    Nous la chanterons en grand groupe à l'occasion de l'accueil de nos correspondants du Gers et de la Martinique.

    Clic sur l'image pour accéder directement au blog de Bogz, qui vous propose cette création mais bien d'autres encore! Alors allez vous y promener pour faire de belles découvertes musicales! ^^ Et merci à Bogz pour ses partages.

     

    Des graines d'amitié

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  • Album de Oulya Setti et de Perrine Rempault  

     

    Bien le bonjour tout le monde!

    Petite découverte des vacances de février!

    J'ai un gros coup de cœur pour ce livre!

    Quand j'ai la chair de poule c'est que cela fait mouche!

     

    Le sujet est malheureusement d'actualité dans notre société et ce livre est la façon parfaite d'aborder le sujet en classe ou de lancer le sujet ou bien alors de faire comprendre aux plus jeunes ce que c'est un attentat...

    Quel public?

    Comme je l'ai dit à mes CM2, je pense qu'il est destiné au cycle 2 voire des GS. Mais il est tellement beau que je n'ai pu résister à l'envie de le partager avec mes CM2. Ils savent que, dans ces cas là, j'ai de bonnes raisons  de le partager avec eux! Et bien ils ont adoré!

    Je l'ai lu à mes deux CM2 et les réactions d'une classe à l'autre étaient diverses en cours de lecture... Les images du début quand c'est le petit garçon qui tente d'expliquer peuvent prêter à sourire surtout pour des CM qui perçoivent plus, du fait de leur âge, le sérieux et la gravité de l'acte. Mais en cours de lecture, les sourires s'effacent et les visages se font sérieux... Mon autre classe de CM2 est restée très sérieuse très concentrée tout au long de la lecture.

    Je l'ai bien entendu fait découvrir à mes amies et à ma collègue de CM1 qui l'a partagé avec ses élèves... Mêmes réactions...

    Bref...il faut le découvrir!

     

    Le sujet en quelques mots:

    Le petit garçon de la couverture et un adulte.

    Le petit garçon essaie d'expliquer ce qu'il croit être un attentat avec ses mots, son imaginaire, son quotidien.

    Puis il pose la fameuse question: "Dis, en vrai c'est quoi un attentat?"

    Et c'est au tour de l'adulte de répondre en utilisant tout ce qu'a pu lui apporter l'enfant pour l'amener à mieux saisir le sérieux et la gravité de cet acte.

    Je ne vous en dis pas plus...

     

    C'est un album réussi à la fois léger et sérieux mais qui reste empreint de poésie et d'espoir!

     

     J'espère que vous reviendrez me donner vos avis et les réactions de vos élèves ou de vos enfants...

     

    21/03:

    Merci beaucoup à l'auteur Oulya Setti pour son gentil message via ma messagerie.

    J'ai été très touchée!!!

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  • Une fois n'est pas coutume je vais vous parler de plusieurs livres d'un seul et même éditeur.

    Cécile, qui vient faire régulièrement un coucou sur mon blog, m'a envoyé un mail il y a quelques mois déjà pour me demander si je connaissais BERNEST, une maison d'édition autrichienne, qui propose des livres en français, en allemand et le top, certains en bilingue allemand-français!

    La maison d'édition a pris contact avec moi, et après avoir parcouru leurs offres, j'ai passé commande de trois livres dont je vais vous parler plus longuement plus bas.

    L'avantage de ces livres bilingues, est d'avoir les deux textes en un seul album. Ce qui est pratique pour l'enseignant lors de la lecture, comme pour un travail en lecture croisée ou pour les élèves qui vont lire l'album.

    Ah, et si vous souhaitez faire vous aussi un coucou à Cécile, vous pouvez le faire sur son blog. Elle y parle de ses lectures et c'est par ici, La maison des livres.

    Clic sur l'illustration pour accéder directement au livre chez BERNEST.

     

    Gratte moi le dos! Kratz mir den Buckel! -Benoît Turbet-

    Livres bilingues

    Ça le grattouille, ça le chatouille, au milieu du dos, pile poil là où il n'arrive pas à se gratter... Mais que faire dans ce cas, quand on est le roi de la savane? Il faut bien l'aide de quelqu'un pour se débarrasser de ses petites bestioles importunes! D'ami en ami, on lui proposera de l'aide mais pas vraiment comme Léonard se l'imaginait.

    Le graphisme est à la fois sobre, doux, mais aussi très imagé et parlant. Coup de cœur pour le graphisme! Cycle 1+2.

     

    Miriam, mafou métisse Miriam, Misch-Mafu -Marie Sellier et Diagne Chanel-

    Livres bilingues

    Dans cet album il y a un chassé croisé entre l'allemand et le français, mais les traductions sont données sur une feuille volante. (Bonne idée winktongue)

    Vous n'aimez qu'une seule sorte de chocolat vous? Moi non. Tout dépend de mon humeur, mon envie etc. J'aime le noir aux graines de sésame, le Tobleronne (surtout en fondue), les rochers Ferreros, les rochers classiques etc.

    Dans la vie c'est pareil, on aime les gens pour ce qu'ils sont, pour leurs différences, pour la richesse que cela nous apporte. Miriam n'est certes pas comme les autres Mafus, et alors? Après un moment d'hésitation, tout le monde va l'apprécier.

    Ce livre apprend la tolérance et le respect, l'amour de l'autre. Son graphisme épuré, permet de se centrer d'autant plus sur le sujet. Coup de cœur pour le sujet traité. Cycle 2.

     

    Das Lamm, das kein Schaf sein wollte L'agneau qui ne voulait pas être un mouton -Didier JEAN & ZAD-

    Livres bilingues

    Comme dans l'album précédent, la "simplicité" du graphisme est un plus et permet de se concentrer sur l'essentiel. Chaque trait, ombre y a un intérêt.

    Au début chacun ferme les yeux lorsque le loup vient dévorer un mouton. Ce n'était pas moi, peu m'importe les autres... Cela dure jusqu'au jour où le loup emporte le plus fort d'entre eux, le bélier. A ce moment ils se rendent bien compte que fermer les yeux ne peut leur être que préjudiciable...

    Ce livre traite superbement d'un pan de l'histoire pas si vieux que cela et s'achève sur le texte connu attribué au pasteur Martin Niemöller: "Quand les Nazis sont venus chercher les communistes je n'ai rien dit car je n'étais pas communiste. (...) Et quand ils sont venus me chercher il n'existait plus personne qui aurait voulu ou pu protester..."

    A lire du cycle 1 au cycle 3! Ce livre devrait se trouver dans toutes les BCDs et médiathèques. Il se trouve d'ailleurs sur la liste des lectures conseillées par le Ministère de l’Éducation Nationale. Coup de cœur spécial.

    N'hésitez pas! Allez faire un tour chez Bernest!

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  • Au vu des températures de ces derniers jours, moins huit le matin en allant à l'école, nous avons choisi de continuer par le chant "La Baba Yaga". Comme ça nous nous réchaufferons en reprenant allègrement cette chanson.

    Cliquez sur le lien tout en bas du pdf pour écouter le chant.

    Aperçu ci-dessous et clic sur le titre ci-dessus pour le téléchargement!

    La Baba Yaga

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  • Voici un affichage issu de la collaboration avec mon actuelle binôme Rosy.

    Merci à elle de m'avoir donné sa trame du français et de m'avoir autorisé à publier les deux winktongue.

    Pourquoi ajouter un affichage avec des lignes Seyès? Pour que les élèves recopient correctement sur leurs fiches, feuilles ou cahiers en respectant la hauteur des lettres.

    Attention le document est au format A3 mais une impression A4 est suffisante, il faut choisir le format et adapter à la page.

    Je clique ici pour la date en français et ici pour la date en allemand.

    Ajout du 06.12.21             Date en français en minuscules.

    Date Lignes Seyès

    Date Lignes Seyès

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