• Comment ça ce mot n'existe pas et vous ne le connaissez pas?!

    Pas encore faudrait-il ajouter dans ce cas. Je vais vous le faire découvrir et je suis certaine que vous allez l'apprécier!

    La partagère est un mot-valise créé par les élèves d'une collègue pour nommer leur réalisation. Une collègue qui a toujours de belles idées, mais là je laisse la parole aux élèves:

     

    La Partagère

     

     

     

    Vendredi 19 mai, les élèves de CE1-CE2 de l´école ont organisé l´inauguration de la «Partagère». La Partagère est une étagère faite pour partager et recycler les affaires (livres, jouets...) dont nous n´avons plus besoin. Nous avons eu l´idée de la construire après la visite du musée Victor Schoelcher qui s´est engagé pour les autres. Nous avons aussi lu la légende du colibri en classe. Cette histoire nous apprend que ce n´est pas parce que nous sommes petits que nous ne pouvons rien faire. Avec l´aide de parents et de grands-parents nous avons fabriqué cette étagère afin de rendre la vie des autres meilleure. La règle est simple: On dépose ce qui ne nous sert plus (les objets doivent être en bon état et nos parents doivent être d´accord.). Les enfants qui ont envie ou besoin des objets déposés peuvent les prendre.

     

    Pour l´inauguration nous avons lu un discours, coupé le ruban puis nous avons mangé le goûter que nous avions préparé pour nos parents et les invités. Nous avons rempli la Partagère avec des livres, des DVD et des CD.

     

     

     

    O., T., E., E. et L.

     

     

     

    La construction de cette étagère qui se trouve dans la cour a permis à l´école de recevoir le label national Eco-école qui distingue les écoles ayant des actions pour le développement durable.

     

    Une partagère...

     

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  • Il ne faudrait pas que les parents et élèves pensent que la maîtresse ne s'embête pas en gardant toujours la même page de garde. Voici donc la page de garde pour les anniversaires de cette année.

    L'an passée la structure récurrente était "Ich mag es, wenn wir..." cette année ce sera "Ich wünsche dir ein/eine/einen ...".

    Toujours sur le même procédé: phase orale en coin regroupement, le jubilaire au centre, les autres se passent l'ourson d'anniversaire. Retour en classe, le jubilaire distribue les feuilles, pendant ce temps je note la structure au tableau, les élèves redisent tour à tour leur souhait, j'ajoute pêle-mêle sur le tableau. Chacun recopie sa phrase, l'illustre et ajoute son prénom! Et les élèves ont toujours autant de plaisir à rapporter chez eux un souvenir.

    Clic sur l'image pour télécharger le document.

    Geburtstagsbuch 2017

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  • C'est en cherchant des idées d'art visuel en rapport avec la géométrie que j'ai trouvé cet article de mon Tigatô préféré (celui qui accompagne merveilleusement une glace winktongueclic pour voir l'article.

    Après bien des discussions et confrontations d'avis nous avons décidé d'utiliser un format A5. Ensuite nous avons demandé aux élèves de remplir la page d'un fond au crayon (estompé au mouchoir) en utilisant uniquement des couleurs chaudes. Et pour terminer nous leur avons mis à disposition des gommettes pour que nos CPs et CE1s puissent "construire" leur cité et leur château.

    Voici un aperçu du résultat et clic ici pour la fiche sur l’œuvre.

    Klee - Château et soleil

    Klee - Château et soleil

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  • Presque j'aurais pu mettre des majuscules à grand et à art, tellement cette oeuvre réalisée vendredi passée est monumentale!

    Vous ne me croyez pas? Jetez un coup d'oeil par vous même!

    Du grand art

    Les élèves ont adoré réaliser cette oeuvre collective et nous avons beaucoup apprécié cette technique.

    Un peu de peinture sur des assiettes en carton, on trempe des bouteilles au fond arrondis et de différentes taille dedans et hop on maisse les empreintes le long des branches et lianes!

    Le rendu est beau, il est interessant de voir pour les enfants qu'on peut faire de la peinture avec des objets du quotidien, et le travail sur grand format a éussi été une découverte pour eux. Bref tout bénef et à refaire!

    Du grand art

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  • Les petites Marmailles

    Vous avez certainement déjà entendu parler de ce blog aux multiples facettes, LES PETITES MARMAILLES:

    -Ressources disponibles pour tout l'élémentaire (exercices interactifs en ligne)

    Ressources créées par des profs pour les profs (oh ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!)

    -Possibilité de créer ses propres fiches en faisant un mix d'exercices (Bah vi, faut bien écrire de temps en temps!)

    -Exercices interactifs pour TBI/VPI (ActivInspire est aussi dans la place!)

    -Possibilité de faire son cahier journal en ligne (Yes you can!)

    -Banque d'images gratuites (Il est beau le nuage^^)

    -2 MO pour y stocker ses propres documents (Je sais plus où j'ai ça, on oublie maintenant!)

    -Vidéos de leçons (OH! Un prof qui se filme pour expliquer les leçons! En plus c'est un mec!)

    Non, ce n'est pas malheureux, mais bien au contraire! Allez y faire un tour. Vous pourrez tester la plateforme gratuitement durant un mois. L'abonnement annuel est au prix de 25 €. winktongue

     Ici tout est expliqué en image:

     Gros bisou à Vanelo qui participe à cette belle aventure. kiss

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