• Souvent aussi intitulé "Enfant de Palestine", car ce sont les premières paroles du chant. Tous les élèves ou presque, de l'école vont donc apprendre ce chant.

    Dans le cadre de décloisonnements en Art (son, visuel et du langage) nous serons deux maitres (ou plutôt maitresses) chanteurs pour l'ensemble de l'école. Nous répartissons environ 150 élèves en 6 groupes, soit 2 enseignantes par type d'art.

    Ce décloisonnement s'inscrit dans un projet de plus grande envergure pour la commémoration du centenaire de la Première Guerre Mondiale. Je vous en parlerai plus dans l'article du prochain chant.

    Paroles ici.

    Enfants du monde

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  • Bonjour tout le monde, vous trouverez plus bas la nouvelle mouture de mes exercices de sons.

    Ce qui change? Euuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuh presque rien... oops

    J'ai échangé le geste des PatatiPatata par l'Alpha, ma collègue travaillant avec les Alphas. Avec beaucoup de chance toutes les coquilles de la version précédente auront disparu! Si vous en trouvez, n'hésitez pas à me laisser un commentaire ou à me faire un petit mail yes.

    Pour les corrigés, je ne les ai pas refaits, donc toujours disponibles dans cet article.

    Je télécharge PARTIE 1 et ici PARTIE 2 des exercices.

    Bon, l'ordre des sons n'est pas alphabétique... en réunissant les pdfs cela m'a fait un joyeux mélange, allez savoir pourquoi!

    Exercices 2017 (avec l'Alpha)

    Les images sont toujours de chez LecturePlus et Umi.

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  • Je viens de faire une belle découverte, un livre magnifique:

     

    14-14 de Silène Edgar et Paul Beorn

    Pour info, il existe une vesion DYS de ce roman!

     

    Un petit avant-goût avec le résumé de la 4ème de couverture:

     

    " A l'aube de la Grande Guerre...

    Adrien et Hadrien ont 13 ans et habitent tous les deux en Picardie. Ils ont les mêmes préoccupations: l'école, la famille, les filles...

    Une seule chose les sépare:

    Adrien vit en 2014 et Hadrien en 1914.

    Grâce à une boite aux lettres mystérieuses, les deux adolescents vont s'échanger du courrier et devenir amis. 

    Mais la Grande Guerre est sur le point d'éclater pour Hadrien et leur correspondance pourrait bien s’interrompre de façon dramatique..."

    Ce livre aborde la guerre mais ne porte pas sur la guerre à proprement parler. Il parle surtout de la vie quotidienne de ces 2 jeunes garçons à 100 ans d'écart...(avec l'ombre du 3 août 1914 qui plane).

    Il nous plonge au cœur de deux façons de vivre bien différentes. Les enfants comme les adultes qui n'ont pas connu cette dure période, comprennent, ressentent les difficultés de l'époque de 1914 et notre facilité de vie en 2014. Ces deux jeunes garçons sont proches de nos adolescents car ils ont les mêmes préoccupations comme le dit le résumé... 

    C'est un livre conseillé à partir de 10 ans. Il se lit très bien, je n'ai pas ressenti en tant qu'adulte des points de vocabulaire insurmontables nos chères têtes blondes (zou pas ^^) Il y a peut-être un chapitre plus difficile à comprendre car il retrace une scène de bataille (Attention ce roman ne porte pas sur la grande guerre directement, c'est en relation avec un cours d'histoire en 2014...). Sinon on navigue aisément de 1914 à 2014 et vice versa!

    Il serait à lire pour des CM2 voire des CM1 bons lecteurs...

    Une de mes collègues l'a proposé en lecture offerte à des CM2 l'année dernière...Ils semblaient vraiment "accros"!

    Sur le site castelmore (éditeur) on peut avoir accès à dossier pédagogique pour l'étude avec nos élèves..

     

    Je viens de le parcourir rapidement, il me semble plus destiné aux collégiens mais nous nous en avons certainement des éléments à retirer pour en parler... A étudier de plus près...

     

    C'est un livre passionnant et quand on est dedans on a du mal à la lâcher, on veut savoir comment la vie va tourner pour ses deux jeunes de deux époques différentes.

    C'est aussi un livre touchant, émouvant car on s'attache à ses garçons, à leurs histoires de cœur, à leur vécu familial! On repense à nos anciens...et on se dit qu'on a de la chance...

    Vraiment, je vous le conseille!

    Bonne découverte!


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  • Fin des vacances, encore envie et besoin de soleil, tout s'explique!

    Pour commencer l'année en musique et chant, on revient du Maroc à dos de chameau!

    Je vais apprendre ce chant à l'ensemble de mes élèves du cycle 2 et je crois même que ma collègue du cycle 3 va en faire de même.

    Bonne rentrée à vous happy.

    Comme toujours, clic ici pour télécharger les paroles de ce que vous apercevez ci-dessous.

    Hab'ne Tante aus Marokko

    Lien direct vers youtube depuis le pdf ou ici:

     

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  • Edit du 04.09.2017:

    Voici des liens vers le site de l'Académie de Strasbourg:

    Proposition de répartition journalière

    Répartition horaire par cycle

     

    En discutant avec une PES je me suis rendue compte à quel point il y a méconnaissance pour ne pas dire ignorance de certains documents officiels existants.

    Voici donc trois fois rien qui peuvent tout changer.

    Ci-dessous un aperçu du document diffusé par notre inspection (rentrée 2016) concernant la répartition des disciplines en classes  bilingues.

    Clic pour télécharger.

    Répartition horaire en bilingue

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